муниципальное учреждение
Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Доверие"

Логопедический массаж представляет собой одну из логопедических техник, способствующих нормализации произносительной стороны речи и эмоционального состояния лиц, страдающих речевыми нарушениями.

Он входит в комплексную медико-педагогическую систему реабилитации детей, страдающих речевыми нарушениями. Логопедический массаж применяется в коррекционной работе в тех случаях, когда имеются нарушения тонуса мышц.

Его цель – нормализация мышечного тонуса общей, мимической и артикуляционной мускулатуры и подготовка артикуляционного аппарата к постановке звуков.

Перед началом курса логопедического массажа необходимо получить заключение невролога и педиатра об отсутствии противопоказаний.

Расписание занятий:

понедельник, среда в 17.00, пятница в 16.00.

Необходима предварительная запись по телефону: 55-50-64

19 апреля 2024 Алексей Владимирович Сорокин провёл профилактические занятия для обучающихся 8х классов СШ 39 на тему "Профилактика курения электронных систем доставки никотина".

Данное занятие было полезным для обучающихся, получили положительные отзывы.

16 апреля 2024 Елена Михайловна Коваленко провела занятия по психологической готовности к экзаменам для обучающихся 9х классов Гимназии #2. Занятия по этой теме в Гимназии проходят на ежегодной основе, коллектив школы заинтересован в проведении занятий по данной теме, так как замечают положительный результат.

16 апреля 2024 в центре Ресурс очно и онлайн состоялся мастер класс "Работа психолога с детьми подростковом возраста: теория и практика". Педагог - психолог МУ центра "Доверие" Наталья Владимировна Хабарова поделилась уникальными методиками и техниками из своей практической работы. Участники семинара отметили высокий профессионализм и личные качества Натальи Владимировны и выразили желание о продолжении.

16 апреля 2024 в МУ центр Доверие, начался цикл семинаров -тренингов "Профилактика рисков отказа в приемной семье" для специалистов управления опеки и попечительства на тему : "Сопровождение семьи, воспитывающей подростка". Семинар проводили педагоги-психологи МУ центр "Доверие" Зотова С. М , Иванова Т.Н. для специалистов Кировского и Ленинского районов. Затронутые вопросы в рамках семинара, актуальны для специалистов, так как сталкиваются с ними в своей работе ежедневно.
Участники встречи предложили продолжить работу в формате родительского собрания на тему "Трудное поведение детей и подростков".

Специалисты МУ центра «Доверие» постоянно повышают свои профессиональные компетенции, проходят обучение по разным темам и походам в психологическом консультировании.

6 и 7 апреля 2024 на базе МУ центр "Доверие" прошел семинар для сотрудников, педагогов-психологов, на тему «Особенности современных детей и подростков» и «Не хочу учится!»
Спикером встречи была преподаватель института «Иматон», кандидат педагогических наук, детский практический психолог, лауреат Национального психологического конкурса «Золотая Психея» за разработку серии плакатов для психодиагностической и педагогической работы с детьми и подростками: Монина Галина Борисовна.

05.04.2024 в МУ центр "Доверие" прошел областной семинар для педагогов детских домов. Участие приняли 20 человек. Выступали специалисты: 1. Киямова И.А. "Адаптация детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей к новым условиям проживая",
2. Крайнова И. П. "Психологические характеристики детей дошкольного и младшего школьного возраста",
3. Коваленко Е.М. "Факторы агрессии".

Поздравляю коллег с успешным проведением семинара, участники оставляли положительные отзывы.

С 1 по 30 апреля 2024 года Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в партнерстве с Министерством социальных отношений Челябинской области проводит Всероссийскую онлайн-акцию «Марафон доверия. 2024», приуроченную к Международному дню детского телефона доверия (17 мая).
Цель Всероссийской онлайн-акции «Марафон доверия. 2024» - повышение информированности детей и родителей о возможности получения экстренной психологической помощи по детскому телефону доверия 8 800 200 122.
К участию в онлайн-акции приглашаются региональные команды добровольцев, сформированные из числа детей, подростков, родителей (лиц их замещающих), а также специалистов организаций социального обслуживания, образования, молодежной политики и других организаций.

Ключевые мероприятия онлайн-акции
1 апреля
Старт онлайн-акции. Публикация на региональных интернет-площадках информационного сообщения (поста) о детском телефоне доверия с единым общероссийским номером 8 800 2000 122
1 апреля Трансляция на региональных интернет-площадках видеоролика о детском телефоне доверия с единым общероссийским номером 8 800 2000 122
8-19 апреля
Челлендж. Участники онлайн-акции размещают в социальной сети «ВКонтакте» короткие видеоролики, содержащие фразу «Я знаю номер детского телефона доверия, а ты?....» и хештег #Марафондоверия2024 # с наименованием своего региона
20-30 апреля
Фотоконкурс «Позвонить легко». Участники онлайн-акции размещают в социальной сети «ВКонтакте» фото на фоне номера детского телефона доверия 8 800 2000 122
Присоединяйтесь к региональной интернет - площадке онлайн-акции (ссылка на региональную интернет площадку) в социальной сети "ВКонтакте" и поддержите (наименование региона) своим активным участием!

В целях создания условий для обоснованного профессионального 
самоопределения обучающихся 8-10-х классов с 22 по 29 марта 2024 года 
организуются виртуальные визиты на региональный этап Чемпионата по 
профессиональному мастерству «Профессионалы» (далее – Чемпионат). 
Обучающиеся имеют уникальную возможность познакомиться с 
актуальными востребованными компетенциями Чемпионата, с яркими 
представителями профессий, принять участие в онлайн-викторине 
«Профессиональный успех».     
Чемпионат включает соревновательные мероприятия по 65 
компетенциям, объединённым в 12 групп разных сфер экономики.  

ПОДРОБНО

Директор МУ центр "Доверие" В.А.Шелкова выступила перед участниками городского образовательного интенсива для педагогов и руководителей школ и УДО по теме «Комфортная образовательная среда».